Мектепке дейінгі балалар ұйымына жолдама қалай алуға болады
Мектепке тіркеу үшін құжаттарды қабылдау
Күзгі балл
Текст
"АҚМОЛА ОБЛЫСЫ БІЛІМ БАСҚАРМАСЫНЫҢ БІРЖАН САЛ АУДАНЫ БОЙЫНША БІЛІМ БӨЛІМІ КРАСНОФЛОТ АУЫЛЫНЫҢ НЕГІЗГІ ОРТА МЕКТЕБІі" КММ
КГУ "ОСНОВНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА СЕЛА КРАСНОФЛОТСКОЕ ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ ПО РАЙОНУ БИРЖАН САЛ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ АКМОЛИНСКОЙ ОБЛОСТИ"
САМОАНАЛИЗ педагогической деятельности учителя химии и биологии Краснофлотской основной школы Енбекшильдерского района Акмолинской области Айгужиной Светланы Владимировны
13.11.2017
САМОАНАЛИЗ
педагогической деятельности учителя химии и биологии
Краснофлотской основной школы
Енбекшильдерского района
Акмолинской области
Айгужиной Светланы Владимировны
Общие сведения.
Айгужина
Светлана Владимировна, 25.11.1985 года рождения.
Образование: Кокшетауский Государственный
университет им. Ш.Уалиханова, 2009 г., присвоена квалификация и академическая
степень Бакалавр по специальности Химия.
Стаж работы, педагогический стаж: 11 лет, из них 11
лет учитель химии и биологии.
Занимаемая должность:
ü с 2005г. и по
сегодняшний день – учитель химии и биологии в ГУ «Краснофлотская
основная школа»;
В апреле 2012 года аттестован на II квалификационную категорию.
Целью
повышения своей квалификации считаю необходимость развития основных
профессиональных компетенций учителя в контексте решения современных проблем
модернизации школы.
Сведения о курсах повышения квалификации:
|
№п/п |
Сроки прохождения
|
Тема курсовой подготовки |
Организация |
|
1. |
2012 год |
Курсы повышения квалификации учителей химии «Специфика обучения химии в условиях естественно-математического направления». |
Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу», г.Кокшетау |
|
2. |
2013 год |
Спецкурс по методике работы с интерактивной доской. |
Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу», г.Кокшетау |
|
3. |
2013 год |
Курсы обучения учителей по программе третьего (базового) уровня в рамках уровневых программ повышения квалификации педагогических кадров Республики Казахстан. |
Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу», г.Кокшетау |
|
4. |
2015 год |
Дополнительный курс теоретической и практической подготовки по предмету с правом преподавания «Биология». |
Учебно – методический центр «Кеменгер», г.Астана |
|
5. |
2016 год |
Курсы по развитию трёхязычья для учителей Областных школ. |
КТЛ, г.Кокшетау |
|
6. |
2017 год |
Развитие профессиональных компетентностей учителей химии и биологии в условиях обновления содержания образования. |
Учебно – методический центр «Кеменгер», г.Астана |
|
7. |
2017 год |
Курсы обучения школьных тренеров по образовательной программе профессионального развития педагогических кадров. |
Центр педагогического мастерства АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы», г.Кокшетау |
Качество знаний обучающихся
по биологии и химии:
|
Предмет |
2013 – 2014 |
2014 – 2015 |
2015 – 2016 |
|
Химия |
56% |
55% |
53% |
|
Биология |
67% |
67% |
70% |
С 2014 года я работаю по Проектной
технологии (Д.Дьюи, У. Килепатрик)
В основе
проектного метода обучения лежит развитие познавательных навыков студентов,
умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в
информационном пространстве, развитие критического мышления.
Работая по
данной технологии, я поставила для себя следующую задачу: дать нужное направление
творческому мышлению учащегося, стимулировать творческий поиск, создавая
соответствующие ситуации и условия, дать толчок к систематическому
исследованию, анализу, поиску новых, своих собственных путей решения той или
иной проблемы.
В 2016 – 2017 учебном году я начала
работать по технологии «Коллективный способ обучения» (В.Дьяченко, А.Г.Ривина) и
по Системе развивающего обучения с направленностью на развитие творческих
качеств личности (И.П. Волков, Г.С. Альтшуллер, И.П. Иванов). Объединяет
в себе три технологии 1) Выявление и развитие творческих способностей И.П.
Волкова;
2)
Технология технического творчества (теория решения изобретательских задач) Г.С.
Альтшуллер; 3) Технология воспитания общественного творчества И.П. Иванова).
Технология развивающего обучения (РО)
направлена на целостное гармоничное развитие личности, где проявляется вся
совокупность ее качеств:
РО = ЗУН + СУД+СУМ+СЭН+СДП.
ЗУН
– знания, умения, навыки;
СУД – способы умственных действий;
СУМ – самоуправляющие механизмы личности;
СЭН – эмоционально – нравственная сфера;
СДП –деятельностно – практическая среда – взаимосвязаны и представляют
сложнейшую динамически развивающуюся целостную структуру. Индивидуальные
различия определяют уровень развития той или иной группы качеств.
Творческая тема, по которой я работаю – «Использование разнообразных форм и методов
учебной деятельности для проявления познавательной активности учащихся на
уроках химии и биологии». Работая по данной теме на уроках провожу игры
или ввожу элементы игры (кроссворды, головоломки, загадки, ребусы и т.д.).
«Создание условий для роста
интеллектуально творческих личностных достижений каждого ученика на уроках
химии и биологии» - это тема моего самообразования, над которой я работаю с
2015 года.
На уроках преследую 3 цели: обучающую,
развивающую и воспитательную. Этих целей я достигаю с помощью различных форм и
методов, например, лекция, беседа, работа с книгой, наблюдение, групповая
работа, создание проблемных ситуаций, работа с таблицами, различные методы
проверки знаний и многое другое. В последние годы все шире использую средства
ИКТ не только при подготовке к урокам, но и при их проведении на различных
этапах учебного процесса.
Для коллег школы каждый год даю открытые
уроки, провожу интегрированные внеклассные мероприятия принимаю активное
участие на пед.советах и метод.советахна базе нашей школы, принимаю участие в
районных семинарах:
2014 – 2015 учебный
год:
Ø Выступление на августовской
конференции работников образования Енбекшильдерского района с презентацией
брошюра на тему: «Процесс внедрения и управления изменениями в практике
преподавания и обучения на уроках химии».
Ø Открытый урок по
химии в 8 классе на тему:
«Периодический закон Д.И.Менделеева.
Периодическая система
химических элементов Д.И.Менделеева в
свете теории строения атома.
Сведения об открытиях новых
химических элементов».
Ø Внеклассное
мероприятие «Молодёжь XXI века выбирает
здоровый образ жизни».
2015 – 2016
учебный год:
Ø Мастер – класс для
учителей школы на тему: «Использование 7 модулей Программы повышения
квалификации педагогических работников Республики Казахстан в практику
преподавания и обучения».
Ø Открытый урок по
биологии в 7 классе на тему:
«Разнообразие древних пресмыкающихся.
Причины их вымирания.
Происхождение пресмыкающихся от
древних земноводных».
Ø Открытый
интегрированный урок по химии и истории в 9 классе на тему: «Обобщение знаний
по металлам и их соединениям».
Ø Интегрированное внеклассное
мероприятие по химии и биологии «Поле чудес».
Ø Интегрированное
внеклассное мероприятие по биологии и физической культуре «Спортивные биологи».
2016 – 2017
учебный год:
Ø Выступление перед
учителями школы с докладом на тему: «Внедрение модуля «Новые подходы в
преподавании и обучении» на уроках химии».
Ø Открытый урок по
биологии в 6 классе на тему: «Строение, размножение и развитие хвощей. Значение
хвощей в природе и жизни человека».
Ø Открытый урок по химии в 8 классе на тему: «Аллотропия кислорода. Озон и
значение озонового слоя Земли. Горение веществ в воздухе».
Ø Интегрированное
внеклассное мероприятие по биологии и химии «Эрудит-2017».
Одной из главных задач моей работы
является организация учебной деятельности таким образом, чтобы у учащихся
сформировались потребности в осуществлении творческого преобразования учебного
материала с целью овладения новым знанием.
Считаю, что воспитать у детей глубокий
интерес к знаниям и потребность в самообразовании – это означает пробудить познавательную
активность, и самостоятельность мысли, укрепить веру в свои силы.
Пробуждая интерес к своему предмету, я
не просто стараюсь передать свой опыт, но и укрепить веру в свои силы у каждого
ученика независимо от его способностей. Стараюсь развивать творческие
способности у слабых учеников, учу воспитывать силу воли, твёрдый характер и
целеустремлённость при решении сложных задач.
Свободно ориентируюсь в методической и
научной литературе, в современных психолого – педагогических концепциях
обучения. Постоянно совершенствую уровень знаний и свою сложившуюся
определённую систему преподавания, развивающую истинный интерес учащихся к
химии, биологии и результатам собственной деятельности.
Делясь своим опытом постоянно размещаю
свои работы на различных сайтах.
|
№ |
Дата публикации |
Тема опубликованного материала |
Сайт, на котором опубликован материал |
|
1. |
2015 год |
Разработка урока и презентации по химии на тему: «Вода – вещество привычное и необычное». |
Видеоуроки в сети интернет.
videouroki.net |
|
2. |
2015 год |
Беседа за круглым столом «Создание семьи в раннем возрасте: плюсы и минусы». |
Видеоуроки в сети интернет. videouroki.net |
|
3. |
2016 год |
Презентация интегрированного урока по химии и истории на тему: «Металлы». |
Проект «Инфоурока».
infourok.ru |
|
4. |
2016 год |
Интегрированное внеклассное мероприятие по биологии и физической культуре «Спортивные биологи». |
Проект «Инфоурока».
infourok.ru |
|
5. |
2016 год |
Внеклассное мероприятие по химии и биологии «Поле чудес». |
Проект «Инфоурока».
infourok.ru |
|
6. |
2016 год |
Внеклассное мероприятие «Молодёжь XXI века выбирает здоровый образ жизни». |
Проект «Инфоурока».
infourok.ru |
|
7. |
2016 год |
Разработка урока по химии на тему: «Типы химических реакций». |
Проект «Инфоурока».
infourok.ru |
|
8. |
2016 год |
Разработка интегрированного урока по химии и истории «Металлы». |
Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу». akmol-orleu.kz |
|
9. |
2016 год |
Разработка урока по биологии на тему: «Разнообразие древних пресмыкающихся. Причины их вымирания. Происхождение пресмыкающихся от древних земноводных». |
Ұстаздар мен оқушыларған арналған қосалқы білімді сайт.
OQU-ZAMAN.KZ |
|
10 |
2017 год |
Краткосрочный план по биологии 6 класс на тему: «Стебель как основная часть побега и как орган проведения питательных веществ». |
Интернет – проект «Копилка уроков – сайт для учителей».
kopilkaurokov.ru |
|
11 |
2017 год |
Краткосрочный план по биологии 6 класс на тему: «Дыхание растений. Поглощение кислорода, выделение углекислого газа и воды. Зависимость процесса дыхания растений от условий окружающей среды». |
Общеказахстанское интернет – издание «Педагогическое окно».
www.cprm-publ.kz |
|
12 |
2017 год |
Разработка открытого урока по химии в 8 класс на тему: «Аллотропия кислорода. Озон и значение озонового слоя Земли. Горение веществ в воздухе». |
Общеказахстанское интернет – издание «Педагогическое окно».
www.cprm-publ.kz |
|
13 |
2017 год |
Разработка открытого урока и презентация к уроку по биологии в 6 классе на тему: "Строение, размножение и развитие хвощей. Значение хвощей в природе и жизни человека". |
Общеказахстанское интернет – издание «Педагогическое окно».
www.cprm-publ.kz |
|
14 |
2017 год |
Разработка интегрированного внеклассного мероприятия по химии и биологии «Эрудит 2017». |
Общеказахстанское интернет – издание «Педагогическое окно». www.cprm-publ.kz |
|
15 |
2017 год |
Разработка урока по химии на тему: «Способы получения металлов и их сплавов. Важнейшие месторождения металлов и их соединений в Казахстане». |
Международный образовательный сайт для учителей «Дар учителя» |
|
16 |
2017 год |
Разработка урока по биологии на тему: «Класс двудольные. Семейство розоцветные». |
Международный образовательный сайт для учителей «Дар учителя» |
|
17 |
2017 год |
Классный час на тему: «Конвенция о правах ребёнка». |
Международный образовательный сайт для учителей «Дар учителя» |
Имею следующие
награды и благодарности:
|
№ |
Год
|
Вид награды, благодарности |
Формулировка
|
|
1 |
2013 год |
Сертификат
Филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Акмолинской области». |
За участие в III Международной Ярмарке педагогических инноваций в образовании и системе повышения квалификации. |
|
2 |
2014 год |
Грамота
От директора Краснофлотской ОШ. |
За хорошие результаты ЕНТ по предмету. |
|
3 |
2015 год |
Благодарность От директора Краснофлотской ОШ с занесением в трудовую книгу. |
За хорошую работу. |
|
4 |
2015 год |
Благодарность От проекта «Инфоурок»
|
За активное участие в работе проекта для учителей. |
|
5 |
2015 год |
Сертификат Филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Акмолинской области». |
За участие в V Международной Ярмарке педагогических инноваций в образовании и системе повышения квалификации. |
|
6 |
2016 год |
Сертификат
Сеть образовательных сайтов «Учительский сайт» проекта «Инфоурок». |
Подтверждение создания своего учительского сайта. |
|
7 |
2016 год |
Рецензия Саулембекова Р.М., старший преподаватель кафедры ИТ и МПЕНД филиала АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Акмолинской области». |
Электронный учебник «Химия 8 класс» |
|
8 |
2016 год |
Диплом III степени ТОО «Евразийский центр поддержки и развития молодёжи». |
За победу в общеказахстанском конкурсе методических разработок «Лучший урок» |
|
9 |
2016 год |
Сертификат ТОО «Евразийский центр поддержки и развития молодёжи». |
За участие в общеказахстанской педагогической олимпиаде «Демиург» (Химия) |
|
10 |
2016 год |
Диплом III степени ТОО «Евразийский центр поддержки и развития молодёжи». |
За победу в общеказахстанской педагогической олимпиаде «Демиург» (Биология) |
|
11 |
2017 год |
Сертификат
ТОО «Евразийский центр поддержки и развития молодёжи». |
За участие в общеказахстанском конкурсе методических разработок «Лучший урок» |
|
12 |
2017 год |
Сертификат
ТОО «Евразийский центр поддержки и развития молодёжи». |
За оказание поддержки в организации и проведении первого этапа Международного командного дистанционного интеллектуального конкурса «CONSTANTA» |
|
13 |
2017 год |
Рецензия Шаламова Е.В., преподаватель высшего уровня квалификации высшей категории КГУ «ОСШ №14» акимата г.Усть – Каменогорска. |
Электронное пособие «Сборник тестовых заданий по биологии» |
|
14 |
2017 год |
Золотой сертификат «Педагоги делятся опытом» международного образовательного сайта «Дар учителя» |
За активное участие в дистанционном проекте |
Результаты
итоговой аттестации:
|
Предмет |
2013-2014 учебный год |
|
Биология ЕНТ 11класс. |
Качество знаний 64% |
Индивидуальные
достижения учащихся в конкурсах, олимпиадах, соревнованиях:
|
№ |
Учебный год |
Ф.И. учащегося, класс |
Вид достижения |
|
1. |
2014 – 2015 |
Сабров Аян, 8 класс. Диплом. |
2 место в Международной дистанционной олимпиаде по химии проекта «Инфоурок» |
|
2. |
2014 – 2015 |
Қапішев Сұнғат, 8 класс. Диплом. |
2 место в Международной дистанционной олимпиаде по химии проекта «Инфоурок» |
|
3. |
2014 – 2015 |
Бадун Марина, 8 класс. Сертификат. |
Участница Международной дистанционной олимпиаде по биологии проекта «Инфоурок» |
|
4. |
2014 – 2015 |
Лазарев Виктор, 6 класс. Сертификат. |
Участница Международной дистанционной олимпиаде по биологии проекта «Инфоурок» |
|
5. |
2014 – 2015 |
Егинбаев Ержан, 6 класс. Сертификат. |
Участница Международной дистанционной олимпиаде по биологии проекта «Инфоурок» |
|
6.
|
2016 – 2017 |
Команда «Умники», учащиеся 7 – 8 классов. Сертификат. |
Участники первого этапа Международного командного дистанционного интеллектуального конкурса от Евразийского центра поддержки и развития молодёжи |
|
7. |
2016 – 2017 |
Искакова Ильмира, 6 класс. Сертификат. |
Участница Республиканской дистанционной олимпиады для школьников по биологии КИО |
|
8. |
2016 – 2017 |
Лазарев Виктор, 8 класс. Сертификат. |
Участник Республиканской дистанционной олимпиады для школьников по химии КИО |
|
9. |
2016 – 2017 |
Егинбаев Ержан, 8 класс. Сертификат. |
Участник 1 и 2 этапа Республиканской дистанционной олимпиады для школьников по химии КИО |
|
10. |
2016 – 2017 |
Власова Екатерина, 6 класс. Сертификат. |
Участница 1 и 2 этапа Республиканской дистанционной олимпиады для школьников по биологии КИО |
|
11. |
2016 – 2017 |
Лазарев Виктор, 8 класс. Диплом. |
1 место в Республиканской олимпиаде по предмету «химия», организованного обществом «Қазақстан ұстаздары» |
|
12. |
2016 – 2017 |
Лазарев Виктор, 8 класс. Диплом. |
2 место в Республиканской олимпиаде по предмету «химия», организованного обществом «Қазақстан ұстаздары» |
|
13. |
2016 - 2017 |
Искакова Ильмира, 6 класс. Диплом. |
1 место в Международной олимпиаде по биологии от проекта «Развитие» |
|
14. |
2016 - 2017 |
Власова Екатерина, 6 класс. Диплом. |
3 место в Международной олимпиаде по биологии от проекта «Развитие» |
Как учитель я владею мониторингом качества
образования по химии и биологии, на своих уроках широко применяю разнообразные
формы контроля и оценки знаний учащихся: тестирование, срез знаний,
самостоятельные и контрольные работы. Большое значение придаю самостоятельной
работе учащихся.
Просмотров: 865